در گفتوگو با آنا بررسی شد؛
رئیس واحد رودهن مطرح کرد:
تغییر نگرش سیستمی و برنامه‌ریزی بلندمدت برای تبدیل دانش به ثروت
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن از امکانات آموزشی دانشکده هنر و معماری این واحد دانشگاهی بازدید کرد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، دکتر حسن شهرکی پور در این دیدار که با حضور هیات رئیسه و جمعی از مدیران دانشگاه رودهن انجام شد گفت: «معماری یک هنر اجتماعی است و از دیر باز مورد توجه انسان قرار گرفته و توسعه آن پیوسته بر کیفیت زندگی تاثیرگذار بوده است.»
وی اضافه کرد: «معماری در هر زمان نشانی از عزم و اراده ی جدی بشر برای بهتر زیستن بوده است و هر گاه هنر معماری در جامعه شکل گرفته، ما نیز حیاتی دوباره یافته ایم و چنانچه افولی داشته، زندگی ما نیز کیفیتش را از دست داده است.»
شهرکی پور ادامه داد: «با نگاه به هنرهای موجود در یک جامعه می‌توان تا حد زیادی به افکار و اعتقادات آن جامعه پی برد. علاوه بر این هنر در انتقال فرهنگ‌ها و یا تسلط و نفوذ در فرهنگ و اعتقادات یک جامعه نقش عظیمی ایفا می‌کند به همین دلیل دشمن سعی داشته تا با نفوذ در فرهنگ و ریشه‌های اعتقادی و ملی ما را تحت تاثیر قرار دهد.»
وی با توجه به برنامه های بلندمدت و کوتاه مدت دانشگاه در راستای جذب منابع غیر شهریه ای گفت: «تولید علم موجب اشتغال زایی و به تبعه آن باعث تولید ثروت می شود و چنانچه ما نگرش مان را در این خصوص تغییر دهیم خواهیم دید که این دو هیچ گاه منافاتی با هم نداشته بلکه مکمل یکدیگر هستند.»
رئیس واحد رودهن تصریح کرد: «با توجه به نرخ رشد جمعیت روند پذیرش دانشجو در دانشگاه ها سیر نزولی خود را طی می‌کند و در این برهه حساس باید راهبردهایی را ترسیم کرد که باعث رونق دانشگاه شده و از شدت وابستگی واحد به منابع شهریه ای بکاهد.»
شهرکی پور گفت: «یکی از راهکارهای مهم جذب دانشجو ورود به مدارس قبل از پایان تحصیلات متوسطه است و ما باید با فرهنگ سازی در بین مردم، دانش آموزان را به سمت تحصیل در دانشگاه سوق دهیم که خوشبختانه در این زمینه هم با آموزش و پرورش منطقه 4 تهران و بخش رودهن به نتایج خوبی رسیده ایم.»
رئیس واحد رودهن با توجه به نقش دانشگاه در خدمت رسانی به آحاد جامعه افزود: «اگر نسبت به دانشگاه و مردم منطقه دلبستگی داشته باشیم به همان اندازه مردم نیز به ما اعتماد خواهند کرد و ما باید با توجه به ویژگی و زیرساخت هایی که در اختیار داریم در راستای پیشبرد اهداف آموزشی، پژوهشی وفرهنگی دانشگاه گام برداریم.»
وی ابراز امیدواری کرد که دانشکده هنر و معماری واحد رودهن بتواند با توجه به هویت ملی و اسلامی کشور تمامی همت و توان خود را در راستای توسعه پایدار و بوم آورد و تعالی هنر معماری ایرانی اسلامی در رقابت با جهان امروز قرار دهد و برای تحقق اهداف تعیین شده با کلیه امکانات و توان خود از همکاری مشترک با نهادها، سازمان ها، ارگان های دولتی و غیر دولتی و صاحب نظران در قالب طرح های پژوهشی، کاربردی، بنیادی و نظری و تولید آثار هنری و معماری انتقال دهد.
شهرکی پور افزود: «در این مقطع حساس نیز از اعضای هیات علمی انتظار می رود که تمام توان خود را در راستای برگزاری هرچه بهتر کلاس ها بکار گرفته و با ارائه دروس به شیوه های نوین دانشجویان را در مسیر جذب بازار کار آینده قرار دهند.»
رئیس دانشکده هنر و معماری واحد رودهن نیز گفت: «دانشکده هنر و معماری واحد رودهن از سال 1378 نخستین فعالیت خود را با راه‌اندازی گروه معماری در مقطع کاردانی آغاز کرده و در سال 1394 به طور رسمی افتتاح شد و اکنون دارای 23 عضو هیأت علمی و متشکل از گروه‌های مهندسی معمـاری، مهندسی شهرسازی، معماری داخلی و ارتباط تصویری(گرافیک) است که در مقاطع کاردانی، کارشناسی ناپیوسته، کارشناسی پیوسته و کارشناسی ارشد فعالیت می‌کنند.»
دکتر رضا نقدبیشی ادامه داد: «به دنبال تشویق استادان و دانشجویان برای ارائه ایده‌های فناورانه به مرکز رشد هستیم؛ نتیجه این فعالیت‌ها در نیمه دوم سال 1396 ایجاد 2 هسته فناور و برگزاری 2 کارگاه آموزشی هنری با هدف خدمت رسانی و پیشرفت منطقه بود؛ علاوه بر این تلاش‌هایی مبنی بر جذب طرح‌های برون دانشگاهی از طریق راه‌اندازی «مرکز تحقیقات طراحی و ساخت محیطی» انجام شد که مراحل مقدماتی آن در حال پیگیری است و تفاهم‌نامه‌هایی با شهرداری رودهن، بومهن و پردیس منعقد شده است.»
استاد دانشگاه آزاد اسلامی گفت: «استادان دانشکده معماری علاوه بر ایفای نقش به عنوان استاد، توانمندی‌های مختلف دیگری نیز دارند؛ عضویت در سازمان نظام مهندسی با پایه‌های ارشد و ممتاز و عضویت در سازمان‌های هنری از جمله این فعالیت‌ها است؛ دانشکده دارای 19 نفر کارمند در بخش‌های آموزشی و پژوهشی، پشتیبانی، فرهنگی و امور کلاس‌ها است. دانشکده در ساختمانی با مساحت 4500 مترمربع خدمات آموزشی و پژوهشی را به دانشجویان ارائه می‌دهد.
نقدبیشی خاطرنشان کرد: «در حوزه آموزشی گروه های آموزشی دانشکده با برنامه‌ریزی دانشجو محور با توجه به بعد مسافت از شهر تهران تلاش داشته تا با بازدهی زمانی بالا برای دانشجویان به ارائه دروس بپردازند و تشکیل منظم شوراهای تخصصی گروه‌های آموزشی به منظور ارتقای کیفیت آموزش به همراه اصـلاح فرآیندهای اداری و نظم بخشی به شیوه‌های پاسخگویی به دانشجویان از دیگر اقدامات این بخش از دانشکده بوده است.»
انتهای پیام/
در دانشگاه آزاد شهرکرد انجام شد؛
