سه شنبه  24  تیر  1399
Print Short Link
Zoom In
Zoom Out
در گفتگوی آنا با مهاجرانی مطرح شد؛

لزوم همکاری مرکز استعدادهای درخشان و دانشگاه‌های سطح یک کشور

چهارشنبه 10 مهر 1398 ساعت 11:51
رئیس مرکز ملی استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان گفت: باید ارتباط مرکز استعدادهای درخشان با دانشگاه‌های سطح یک کشور برقرار شود، اما در حال حاضر هنوز این اتفاق رخ نداده است.

فاطمه مهاجرانی در گفتگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا درباره حمایت از دانش آموزان المپیادی گفت: تا زمانی که دانش آموزان المپیادی و بااستعداد، در مدرسه باشند ما می‌توانیم از آن‌ها حمایت کنیم اما به‌محض اینکه آن‌ها از سیستم آموزش و پرورش خارج می‌شوند ارتباطشان با مرکز استعدادهای درخشان نیز قطع می‌شود و ما نمی‌توانیم از آن‌ها حمایت‌های لازم را انجام دهیم.

وی با تأکید بر اینکه دانش‌آموزان المپیادی پس از خروج از بدنه آموزش و پرورش نیز باید تقویت شوند اضافه کرد: برای اینکه بتوانیم دانش آموزان را در زمان المپیادها و پس‌ازآن ازنظر علمی تقویت کنیم راهکار این است که باشگاه دانش‌پژوهان جوان نیز کارکرد درست خودش را داشته باشد تا ارتباط این گروه از دانش آموزان با ما قطع نشود زیرا این ما هستیم که به المپیادی‌ها نیاز داریم و باید تلاش کنیم آن‌ها را در سیستم آموزشی حفظ کنیم.

رئیس مرکز ملی استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان خاطرنشان کرد:‌ امتیازاتی برای این گروه از دانش آموزان در نظر گرفته‌شده است که یکی از آن‌ها این است که دانش آموزان مذکور این فرصت را دارند که به‌عنوان عضو هیئت‌علمی دانشگاه‌ها مشغول به کار شوند و به این طریق مسیر پیشرفت را ادامه دهند.

مهاجرانی با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش‌ کار زیادی برای المپیادی‌ها انجام نمی‌دهد و معمولاً مدارس و خانواده‌ها برای این گروه از دانش‌آموزان برنامه‌ریزی می‌کنند خاطرنشان کرد: حدود 30 سال قبل، آموزش و پرورش باشگاه دانش‌پژوهان جوان را راه‌اندازی کرد و هدف این بود که این باشگاه به مکانی برای رفت‌وآمد و فعالیت نخبگان تبدیل شود و تا مدتی نیز این اتفاق رقم خورد اما از سال 89 باشگاه و مرکز استعدادهای درخشان ادغام شد و این اقدام سبب شد هر دو مرکز کارکرد اصلی خود را از دست بدهند.

وی خاطرنشان کرد:‌ نباید اجازه دهیم که ارتباط المپیادی‌ها با ما قطع شود و برای این کار باید ارتباط مرکز استعدادهای درخشان با دانشگاه‌های سطح یک کشور برقرار شود که این اتفاق هنوز میسر نشده اما باید بر روی آن کار کنیم.

انتهای پیام/4087/4110/

http://ana.ir/i/428642
2 درصد افراد جامعه تیزهوش هستند/ 114 هزار المپیادی در کشور وجود دارد

2 درصد افراد جامعه تیزهوش هستند/ 114 هزار المپیادی در کشور وجود دارد

از بی‌عدالتی آموزشی تا نبود بودجه مستقل/ مشکلات نخبگان تمامی ندارد

از بی‌عدالتی آموزشی تا نبود بودجه مستقل/ مشکلات نخبگان تمامی ندارد

المپیادها باید از انحصار مدارس، استان‌ها و جنسیت خاص خارج شود

المپیادها باید از انحصار مدارس، استان‌ها و جنسیت خاص خارج شود

بسیاری از مدال‌آوران المپیادهای جهانی از استان‌های کم‌برخوردار هستند

بسیاری از مدال‌آوران المپیادهای جهانی از استان‌های کم‌برخوردار هستند