باید رشته سیاست‌گذاری اجتماعی در دانشگاه‌ها راه‌اندازی شود

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، غلامعلی حداد عادل، رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه 187 شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه سامان یافتن و نهادینه شدن ارتباط بین حوزه و دانشگاه بسیار ضروری است و باید تقویت شود اظهار کرد: ارتباط بین حوزه و دانشگاه یکی از ثمرات انقلاب اسلامی است.

وی با بیان اینکه ایجاد رشته سیاست‌گذاری اجتماعی بسیار مفید و لازم است، گفت: هر کسی که دستی در حکومت و سیاست داشته باشد برای اداره امور مملکت با واقعیتی به نام جامعه و اجتماع و علم حقوق مواجه است که علم حقوق روابط اجتماعی را تنظیم می‌کند و جامعه شناسی ماهیت اجتماع را بیان می‌کند.

رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی افزود: در دهه‌های اخیر در تمام استانداری‌ها یک شورای اجتماعی به وجود آمده است که اعضای مختلفی در آنجا عضو هستند و مسائل اجتماعی استان‌ها در این شورا بررسی می‌شود، همچنین در وزارت کشور هم یک معاونت اجتماعی وجود دارد که ناظر به همین مسائل اجتماعی کشور و استان‌ها است.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: در نگاه کلان اجتماعی وجود افرادی که توانایی سیاست‌گذاری و حل مسائل اجتماعی را داشته باشند در کنار تصمیم‌گیرندگان، استانداران، فرمانداران و وزارتخانه‌ها ضروری است.

وی ادامه داد: تناسب این رشته با دوره کارشناسی محل تردید است و عنوان سیاست‌گذاری اجتماعی برای دوره کارشناسی مناسب نیست، به دلیل اینکه فارغ‌التحصیل این رشته قطعاً تجربه اظهار نظر در مسائل کلان اجتماعی را ندارد.

حداد عادل پیشنهاد داد: این برنامه باید برای دوره کارشناسی ارشد باشد و برای دوره کارشناسی مناسب نیست و دوم اینکه از ابتدا در این رشته به صورت کارشناسی ارشد پیوسته دانشجو گرفته شود.

بررسی «سرفصل دوره کارشناسی سیاست‌گذاری اجتماعی»

پس از سخنان دکتر حداد عادل، بررسی «سرفصل دوره کارشناسی سیاست‌گذاری اجتماعی» در دستور کار قرار گرفت و مسعود عالمی، عضو هیئت علمی و مدیر گروه تعاون و رفاه اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی گزارشی در این زمینه ارائه کرد.

وی با بیان این که تجمیع گرایش‌های علوم اجتماعی توسط دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی از ابتدای دهه ۹۰ آغاز شد و دو رشته «تعاون و رفاه اجتماعی» و «برنامه ریزی اجتماعی» به رشته «برنامه ریزی اجتماعی و تعاون» تغییر پیدا کرد.

عالمی در خصوص اهداف ایجاد این رشته گفت: بررسی مسائل اجتماعی و فرهنگی موجود در جامعه، ورود مسائل اجتماعی ناشی از تحولات پرشتاب جهانی، گسترش فضای مجازی و ارتباطات بین‌المللی از مهم‌ترین اهداف تشکیل این رشته است.

به گفته عالمی، بررسی سوابق دانشگاه‌های مختلف نشان می‌دهد که حوزه‌های دانشگاهی سیاست‌گذاری اجتماعی در کشور ما نوپاست. عدم انتشار نشریه علمی پژوهشی معتبر در این حوزه، فقدان یا کمبود متخصصانی که رشته تحصیلی تخصصی آنان سیاست‌گذاری اجتماعی باشد و همچنین تعداد بسیار اندک کتب منتشر شده در این زمینه که عمدتاً ترجمه‌ای هستند تأیید این مسئله است.

عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی ادامه داد: سیاست‌گذاری اجتماعی یک بین رشته‌ای است و اساساً به معنای دانش استفاده از علوم اجتماعی و علوم انسانی برای حل معضلات اجتماعی است و هدف اصلی تأسیس این رشته تلاش برای کاربردی کردن بیشتر علوم اجتماعی است.

در ادامه حجت الاسلام کاظمینی، معاون ارتباط با حوزه علمیه با بیان اینکه رشته سیاست‌گذاری اجتماعی جزو رشته‌های مهم، راهبردی و استراتژیک کشور است گفت: مقوله سیاست‌گذاری یک ماهیت تجویزی دارد و متکفل باید و نباید است و با توجه به اینکه در هدایت و راهبری جامعه نقش دارد لذا دقت و وسواس بیشتری را می‌طلبد.

وی ادامه داد: توقعاتی که از فارغ‌التحصیلان این رشته در مقطع کارشناسی وجود دارد با مقطع طراحی شده، تناسب ندارد لذا بهتر است این رشته در مقاطع تحصیلات تکمیلی مورد بحث قرار گیرد.

امین‌زاده: در حوزه سیاست‌گذاری اجتماعی عقب هستیم

الهام امین‌زاده عضو هیئت علمی دانشگاه تهران نیز طی سخنانی گفت: مطالعه حقوق اجتماعی در ایران نشان می‌دهد که ما در حوزه سیاست‌گذاری اجتماعی فوق العاده عقب هستیم و امیدواریم با ایجاد چنین رشته‌هایی به مباحث اجتماعی و حقوق اجتماعی توجه بیشتری شود.

وی با تأکید بر این نکته که فارغ‌التحصیلان این رشته می‌توانند مشاورانی برای استانداران و فرمانداران باشند پیشنهاد داد: چند واحد حقوقی به دروس این رشته اضافه شود.

ملکی: رشته سیاست‌گذاری اجتماعی تناسب لازم را با دوره کارشناسی ندارد

در ادامه حسن ملکی، عضو شورای تحول و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با تأکید بر اهمیت این رشته گفت: رشته سیاست‌گذاری اجتماعی تناسب لازم را با دوره کارشناسی ندارد، به دلیل اینکه دوره کارشناسی بیشتر جنبه عمومی دارد، لذا برای ارائه در دوره تحصیلات تکمیلی قابل دفاع است.

محمدرضا آهنچیان، مدیرکل دفتر برنامه­‌ریزی آموزش عالی در خصوص کارشناسی ارشد پیوسته برای رشته سیاست‌گذاری اجتماعی اظهار کرد: با توجه به سیاست‌های سند نقشه جامع علمی کشور مبنی بر حمایت از برخی رشته‌های خاص مانند نانو، بایو و برخی رشته‌های علوم پایه، امکان کارشناسی ارشد پیوسته برای این رشته‌های خاص وجود دارد، ولی در مورد سایر رشته‌ها این قضیه مقداری مشکل است.

پس از بحث و تبادل نظر اعضا ادامه بررسی کلیات سرفصل دوره کارشناسی سیاست‌گذاری اجتماعی به جلسه آینده موکول شد و با توجه به اینکه عنوان رشته مناسب تشخیص داده نشد، کارگروه موظف شد عنوان مناسب‌تری را به شورای تحول پیشنهاد دهد.

انتهای پیام/4118/