دیده بان پیشرفت علم، فناوری و نوآوری
16 آذر 1401 - 06:51
در گفت‌و‌گو با آنا مطرح شد؛

رویکرد سه‌گانه مأموریت‌محور دانشگاه‌ها برای کمک به اکوسیستم نوآوری

رویکرد سه‌گانه مأموریت‌محور دانشگاه‌ها برای کمک به اکوسیستم نوآوری
دکتری تخصصی مهندسی کامپیوتر سیستم‌های نرم‌افزاری عنوان کرد: دانشگاه‌ها با سه رویکرد مأموریت‌محور برای کمک به اکوسیستم نوآوری مواجه هستند که موجب آشتی صنعت و جامعه می‌شود.
کد خبر : 818313

منیره حسینی صیاد‌نورد دکتری تخصصی مهندسی کامپیوتر سیستم‌های نرم‌افزاری همزمان با هفته پژوهش و فناوری در گفت‌و‌گو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا در بندرانزلی اظهار کرد: در دنیای امروز نقش علم و فناوری بسیار پر‌رنگ بوده و سطح توسعه علم و فناوری در رتبه‌بندی کشورها بسیار مؤثر است.

وی با بیان اینکه در طول تاریخ، علم راه را برای پیشرفت‌های مختلف جوامع هموار کرده و فناوری در حقیقت کاربرد علم و یا به‌عبارتی به کارگیری پیشرفت‌های علمی بوده که جوامع بشری به آن دست یافته‌اند، ادامه داد: دانشگاه‌ها به‌عنوان راهبران نوآوری از طریق تولید دانش و انتقال فناوری، منشأ توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی محسوب می‌شوند و مکانیسم‌های متعددی وجود دارد که دانشگاه‌ها از طریق آن‌ها با رویکردی مأموریت‌محور به اکوسیستم نوآوری کمک می‌کنند.

معاون علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرانزلی افزود: در این رویکرد نخستین مأموریت، تأمین سرمایه انسانی متخصص و ماهر از طریق آموزش است، مأموریت دوم دستیابی به دانش علمی و فنی از طریق تحقیقات آکادمیک و سومین مأموریت نیز انتقال دانش و فناوری از دانشگاه به صنعت و جامعه است.

حسینی صیادنورد با ابراز تأسف از اینکه در کشور شکاف عمیقی میان تولید علم و کاربردی شدن دانش و تجاری‌سازی وجود دارد، افزود: در سال‌های اخیر تلاش شده این شکاف از طریق تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت و توسعه علم و فناوری در حوزه دانش‌بنیان حذف شود. 

دکتری تخصصی مهندسی کامپیوتر سیستم‌های نرم‌افزاری تبیین کرد: در گذار از تحقیقات کاربردیِ صرف به تحقیقات کاربردی تقاضا‌محور، نوآوری و کارآفرینی و ایجاد بسترهای لازم برای تجاری‌سازی دانش، لازم است دانشگاه‌ها رسالت خود را بار دیگر تعریف کرده و همکاری با صنعت به‌عنوان بخش مهمی از نقش دانشگاه‌ها در حوزه تحقیقات گنجانده شود. 

**همکاری دانشگاه‌ها با متخصصان مهارت‌های شبکه‌سازی برای جذب شرکای صنعتی

معاون علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرانزلی تأکید کرد: دانشگاه‌ها باید متخصصانی با مهارت‌های شبکه‌سازی و مدیریتی را برای جذب شرکای صنعتی درگیر کند که با داشتن پیشینه همکاری با صنعت، تمایل بیشتری برای عبور از مرزها و برقراری ارتباط با افرادی فراتر از حوزه تخصصی خود داشته باشند.

حسینی صیادنورد توضیح داد: نیاز به دانشگاه‌های فناور و توانایی حل مسائل برای پاسخ‌گویی به چالش‌های جامعه و صنعت، لزوم کاربردی‌شدن پایان‌نامه‌ها و تبادل دانش را بیش از پیش آشکار می‌سازد و یکی از ارکان اساسی در ایجاد کسب‌ و‌ کارهای دانش‌بنیان، پایان‌نامه‌ها و رساله‌های تقاضا‌محور است. 

وی با تأکید بر اینکه برای تحقق این امر تعریف پایان‌نامه‌ها باید مبتنی بر نتایج حاصل از نیاز‌سنجی باشد، گفت: دانشگاهی که بتواند نیازهای صنعت و جامعه را برطرف کند، در اشتغال دانشجویان نیز مؤثر خواهد بود. 

رویکرد سه‌گانه مأموریت‌محور دانشگاه‌ها برای کمک به اکوسیستم نوآوری

معاون علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرانزلی مطرح کرد: سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی در بسته کاری ارتقای قابلیت پاسخ‌گویی و حل مسئله از محور راهبردی دانشگاه سرآمد و پاسخگو، به طور جامع به ارتباط دانشگاه و صنعت پرداخته و اقدامات و راه‌کنش‌های متعددی در این راستا ارائه شده است.

حسینی صیادنورد افزود: در دانشگاه انزلی نیز اهداف کوتاه‌مدت به شرح تأسیس و توسعه مرکز تحقیقات با توجه به ظرفیت‌های آزمایشگاهی و مشارکت در راه‌اندازی آزمایشگاه پیشرفته استانی، تعریف طرح‌های پژوهشی با همکاری سازمان‌هایی مانند اداره بنادر و دریانوردی گیلان و منطقه آزاد انزلی، جهت‌دهی صحیح پایان‌نامه‌های دانشجویی به سوی مسئله‌محوری و توسعه دانش کاربردی، تبیین فرهنگ تحقیقات مشترک از طریق بازدیدهای علمی و برقراری ارتباط بیشتر استادان و دانشجویان با سازمان‌های موجود و مرتبط با رشته تحصیلی، تعریف پایان‌نامه‌ها با موضوعات میان‌رشته‌ای در راستای گسترش ارتباط دانشگاه و صنعت در قالب تفاهم‌نامه‌های منعقد‌ شده، حمایت از هسته‌ها و واحدهای فناورِ مستقر در مرکز رشد و کمک به تبدیل شدن آنها به شرکت‌های دانش‌بنیان با استفاده از ظرفیت و تخصص اعضای هیئت‌علمی، عملیاتی ساختن طرح پویش در راستای اعتلای سطح مهارت دانشجویان و ساماندهی انجمن‌های علمی به عنوان هسته‌های تخصصی در توسعه دانش‌های نوین تدوین شده است.

وی ابراز امیدواری کرد که با مشارکت استادان توانمند و دانشجویان پر‌تلاش در برنامه‌های پژوهش و فناوری، گامی مؤثر در توسعه و پیشرفت علمی کشور برداشته شود.

گفتگو از حمیدرضا ساسانیان

انتهای پیام/

ارسال نظر
هلدینگ شایسته